sábado, 28 de diciembre de 2013

Reformas Estructurales

Fue en el (des) gobierno de Vicente Fox cuando yo escuché por primera vez el término "reformas estructurales". Dicen los que saben que viene de más atrás. No importa quién fue el autor de esa "teoría" sino sus efectos.Yo se lo escuché a él al mismo tiempo que se quejaba de que el Congreso no le aprobaba esos cambios. Desde entonces se ha difundido la idea de que hay muchas áreas del país que no funcionan y requieren "reformas estructurales" para funcionar.
Creo que todos los mexicanos seriamos capaces de hacer una lista de las 10 cosas que en este país no funcionan como debieran. Nadie puede negar que hay problemas. Sin embargo no creo que coincidamos exactamente en cuáles son esas "cosas" que no funcionan. Lo que para algunos es una terrible injusticia para otros es su forma de vida.
Hagamos un ejercicio:
El sistema de seguridad pública no funciona. Creo que todos estamos de acuerdo en eso. La cantidad de homicidios diarios lo demuestra.
El sistema educativo no funciona. Creo que eso sería más difícil de probar. ¿Realmente tenemos un problema de educación? ¿Cuál es la prueba de que lo hay?
Supongamos que el problema educativo es tan evidente como el problema de seguridad; no es cierto pero supongámoslo para avanzar en este razonamiento. ¿Qué sigue? Buscar soluciones. No hay de otra, se requieren  reformas estructurales.
Hoy tenemos una reforma educativa y no una reforma de seguridad pública. En otras palabras, el gobierno no tiene solución para un problema real pero sí para un problema que puede o no existir. Y su solución a ese problema (ficticio) es tan contundente que se atreve a imponerla contra la voluntad de miles.



lunes, 23 de diciembre de 2013

Vergüenza

Guardé silencio deliberadamente para no perder detalle de lo que iba a suceder. Debo reconocer que fue más vergonzoso de lo que me esperaba. La aprobación de la reforma energética y las que la antecedieron fue un atascadero. Si al menos todo hubiera pasado entre la cámara de diputados y la cámara de senadores habría sido un poco comprensible: "claro, otra vez los de la capital hacen lo que quieren con los destinos del país". Pero no, 24 congresos estatales se sumaron ¡y de qué forma! Este país está enlodado. 
He sentido, sin embargo, en las últimas semanas, en muchos mexicanos un sentimiento de impotencia. "Sí veo lo que está pasando pero no puedo hacer nada" parecen decir. Y es que cuando Andrés Manuel López Obrador, que aparecía como el principal opositor al atraco que estaba fraguandose, anunció sus medidas de lucha para detener la reforma energética fue lamentable darse cuenta que ninguna de ellas servia realmente en un plano político o jurídico o cualquier otro que se les antoje pero que tuviera incidencia efectiva en la realidad. Todo era simbólico. Hasta lo de su infarto acabó por ser un gesto melodramático. Cuauhtémoc Cárdenas se aferra a una consulta popular revocatoria en 2015. ¿De qué manera si el sistema electoral acaba de ser desmantelado? El PRD es el partido más farsante del sistema que gobierna México. Los "chuchos" fueron los que abrieron la caja de Pandora y ahora fingen que no sabían lo que son el PRI y el PAN. La actuación de los políticos de izquierda en la aprobación de la reforma fue simplemente testimonial. 
Por lo pronto una oligarquía sin moral gobierna México y no tiene oposición. 

sábado, 5 de octubre de 2013

El error de Guevara Niebla y la Reforma educativa

Gilberto Guevara Niebla fue integrante del Consejo General de Huelga (CGH) durante el movimiento estudiantil de 1968. Eso ya es un dato anecdótico.
Gilberto Guevara Niebla, actualmente, es un experto en temas educativos. Es experto porque ha sido profesor, investigador y funcionario. Además se ha dedicado a escribir sobre la educación o, mejor dicho, sobre la política educativa, porque ya hemos ido viendo que son dos cosas distintas. Encontró la “fórmula mágica” para mejorar la educación en México: quitarle el poder al SNTE y así lo hizo saber en varios libros y artículos publicados en revistas como Nexos.
Quiero llamar la atención sobre este personaje porque es él uno de los principales ideólogos detrás de la creencia de que el problema de la educación en México son los “malos maestros". Si Peña Nieto, Chuayffet, los senadores y diputados están tan convencidos de que la Reforma educativa que implantaron es la solución al problema educativo se debe a que gente como Gilberto Guevara Niebla metió en el ideario colectivo el estigma hacia los maestros.
No estoy señalando al culpable. Pero sí creo que debiéramos preguntar: ¿fue acertado el diagnóstico que Guevara Niebla hizo de la educación en México? Me parece que no. Guevara Niebla vio (no había que ser un genio para eso) el daño que le hacía la corrupción del SNTE a la educación en México, pero no pensó en las condiciones lamentables en que trabajan los maestros de Chiapas, Guerrero, Oaxaca y Michoacán (por nombrar casos extremos); precisamente los que ahora se manifiestan y ven en la Reforma educativa del gobierno el "tiro de gracia" después de una larga cadena de injusticia social y laboral.
Cuando Guevara Niebla escribía sobre "maestros" pensaba en seres corruptos con prestaciones de privilegio que cobran por un trabajo que no realizan con profesionalismo y no en los hombres y mujeres abocados a educar a masas de niños pobres con herramientas pedagógicas deficientes.
La Reforma educativa del gobierno sí es punitiva. Intenta acabar con los "malos maestros" y puede lograrlo pero es ciega, no distingue entre un mal maestro y un maestro en malas condiciones laborales.
Guevara Niebla formará parte del Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE), que tendrá en sus manos los destinos de al menos un millón de maestros mexicanos. Ese será el premio a su larga lucha contra el SNTE. Sin embargo, habrá miles de maestros víctimas de su diagnóstico miope sobre la educación en México.

miércoles, 25 de septiembre de 2013

Suicidio virtual

Dice una nota periodística que cada vez más personas, sobre todo en Estados Unidos y Gran Bretaña cometen suicidio virtual, es decir, se dan de baja de alguna red social. De acuerdo con encuestas, la razón que esgrimen para tal conducta es la seguridad. Se sienten observados, vigilados, vulnerables. Si partimos del hecho de que todo lo que publicaron: estados, fotos , videos, etcétera; lo hicieron público por voluntad propia, imagino a esas personas, más que como paranoicas, como los borrachos que bailaron y medio se desnudaron arriba de una barra en la fiesta de anoche. Al siguiente día les entra el pudor y quieren borrar su vergonzosa exhibición. Como dije, las publicaciones se hacen por voluntad propia. Más que un problema de las redes sociales creo que hay un problema de educación. A muchos no les ha quedado claro qué información es de interés público.
Un aspecto interesante del asunto es que, según estudios psicológicos (no me pregunten quién los hizo, dónde y cuándo; este es un blog, no una tesis); decía, estudios realizados sugieren que las personas que cometen suicidio virtual son extremadamente egocéntricas. Se dedican a hacer pública su imagen, su vida y todo su ego con la creencia de que "todos" los ven. El acto suicida no es más que la culminación de su egoísmo, ya que suponen que la red social es quien los pierde a ellos y no viceversa. En otras palabras, en un acto de absoluto egoísmo privan a la red social de su inigualable presencia. Se han exhibido tanto que ya no les queda nada por mostrar y nos regalan su ausencia.
Otra vez, creo que el problema no son las redes sociales sino la educación de los individuos. Creo que a muchos no les ha quedado claro el concepto de "medio de comunicación".

domingo, 15 de septiembre de 2013

Maestros

Confieso que tengo empatía por todo aquel ser humano que se moviliza. Sean huelgas, marchas, plantones y hasta inmolaciones tienen mi apoyo. No es porque me guste el caos (que sí me gusta) pero es que me parece inconcebible que alguien deje la comodidad de su casa y su vida cotidiana para salir a protestar a la calle si no le asiste por lo menos un poco de razón. Sin embargo, he tratado de mantener objetividad frente al movimiento magisterial por la simple razón de que no creo que en este mundo haya un maestro honesto, un médico honesto o un abogado honesto. Pese a ello les daré el beneficio de la duda.
Si entiendo bien el pleito, en pocas palabras, los maestros no quieren que su trabajo esté condicionado a una evaluación que en el mejor de los casos los mandará a capacitación y en el peor los dejará desempleados.
Las reglas de el juego pueden consultarlas aquí: http://www.dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5313843&fecha=11/09/2013

Voy a dar mi opinión de lector. Si yo fuera maestro por supuesto que estaría de acuerdo en que existiera un examen que en caso de resolver mejor que otros aspirantes aumentara mi sueldo, mi puesto o mi estatus. Cuando uno no tiene padrinos, palancas, becas, ni perro que le ladre, un examen así es oro molido. Demasiado bueno para ser verdad, pensé. Debe de haber algo perverso, y lo hay, y mucho.

El diablo está en el INEE (Instituto Nacional de Evaluación Educativa). ¿Por qué un organismo con tanto poder sería incorruptible? Estamos en México, vean en lo que ha acabado el IFE. El SNTE (sin contar a la CNTE) tiene un millón de agremiados. ¿Han pensado en las legiones de maestros de maestros (sí, maestros de maestros) capacitados y además incorruptibles que se necesitan para tutorar y evaluar a ese millón de docentes? ¿De dónde los van a sacar? Repito: estamos en México.

Han creado un ente de corrupción ilimitada.


sábado, 15 de junio de 2013

El Príncipe Idiota (4)

En pocas palabras el neoliberalismo consiste en que un gobierno reduce su intervención al mínimo en la sociedad y deja que esta se rija por las fuerzas del mercado.
El neoliberalismo nació en el mundo económicamente desarrollado y sus recetas o "reformas estructurales" se han aplicado a países subdesarrollados con pésimos resultados, a veces, francamente apocalípticos, véase la Argentina de Menem o el Perú de Fujimori.
Lo que sucede es simple: el Estado no puede salirse del "juego" económico cuando hay desigualdades extremas entre los jugadores. Lo que provoca es que los que tienen más ganen más y los que tienen menos tengan aún menos.
En México hay mucha desigualdad. El hombre más rico del mundo es mexicano y seguramente el más pobre también ha de ser mexicano. No es broma, el desequilibrio es así de extremo.
El problema es que hay mucha gente que no se da cuenta de esto porque gracias a las mismas recetas neoliberales pueden adquirir una casa a crédito, un auto a crédito, tarjetas de crédito. No se dan cuenta que están siendo víctimas de la voracidad del mercado hasta que se ahogan en deudas. Esta gente no ve más allá de su bienestar hasta que las tasas de interés los despiertan de su ilusión.
Las desigualdades sociales de este país no soportarían un Estado débil que dejara a la población en manos de las fuerzas mercantiles.
¿Por qué si esto es así hombres como Enrique Peña Nieto arrastran al país por ese camino? La respuesta está en Menem y Fujimori y muchos otros políticos que se han enriquecido con el mar de corrupción que genera un Estado débil.
Enrique Peña Nieto no es el tonto que nos ha hecho creer. Es un político muy hábil con un proyecto personal y social bien definido y lo está implementado.
La gente en la calle no estaba equivocada, hay que detenerlo.

lunes, 10 de junio de 2013

El Príncipe Idiota (3)

En el año 2006 el espectro político del país se dividió en izquierda, de Andrés Manuel López Obrador, y derecha, de Felipe Calderón. Para el año 2012 Enrique Peña Nieto se presentó como una opción política diferente a las dos anteriores que permanecían enfrentadas. Aún como presidente, Peña Nieto ha mantenido su estrategia de aparentar no pertenecer a una corriente político-ideológica estricta. Ese es el principio del engaño. Enrique Peña Nieto es un soldado del neoliberalismo. A continuación lo demuestro.
Lo que cito es en estudio del año 1996, escrito por la doctora en pedagogía Adriana Puiggrós, que se titula Educación neoliberal y quiebre educativo en este fragmento explica lo que es la educación neoliberal:

El argumento central que sostiene a las políticas educativas neoliberales es que los grandes sistemas escolares son ineficientes, inequitativos y sus productos de baja calidad. De tal afirmación se deduce que la
educación pública ha fracasado y se justifican políticas de reducción de la responsabilidad del Estado en la educación, presentadas como la única reforma posible (...)
Las más importantes (...) medidas son la descentralización y privatización de los sistemas, la flexibilización de la contratación, la piramidalización y la reducción de la planta docente y un fuerte control por parte de los gobiernos nacionales mediante la imposición de contenidos y evaluaciones comunes (...)
http://www.udistrital.edu.co:8080/documents/40587/88535/educacion+neoliberal+y+quiebre+educativo.pdf

Enrique Peña Nieto pretende, y lo está logrando, implantar un sistema educativo neoliberal:
Paso uno: difundir la idea de que el sistema educativo está en crisis (para eso podríamos pedirle a Carlos Loret de Mola que produzca un documental llamado De panzazo, por ejemplo).
Paso dos: convencer a todos de que la única solución a ese sistema educativo desastroso es una reforma (sin decir que es neoliberal).
Paso tres: descentralizar la educación (que sea cada estado el que se encargue de su Instituto de Educación), privatizar el sistema (esto es más fácil de apreciar en la educación superior; abundan universidades "patito"), flexibilizar la contratación de los docentes y reducir su planta, inventar evaluaciones, etcétera
¿Les suena conocido?

Enrique Peña Nieto es un neoliberal radical.

¿Pero por qué no dejarnos llevar hacia su visión de la realidad? ¿qué ser neoliberal no es ser algo así como ser de "primer mundo"?

(Continuará...)

sábado, 8 de junio de 2013

El Príncipe Idiota (2)

Esta historia la contó hace poco más de un año Carlos Puig en Letras Libres: (http://www.letraslibres.com/revista/dossier/enrique-pena-nieto-la-logica-pragmatica)
En Resumen: un día en la Cámara de Diputados se denunciaría la gran cantidad de feminicidios ocurridos en el Estado de México durante el gobierno de Peña Nieto. Diputadas afines a Peña armaron un escándalo para evitar que se tocara el tema. Usaron como distractor exigir una disculpa de parte del diputado Francisco Moreno Merino por haber citado en una reunión un dicho popular que reza: "No hay caballo fino que no tire a mula, ni mujer bonita que no llegue a meretriz, ni hombre bueno que no tire a penco". Dos cosas: los feminicidios de Peña no se debatieron y la carrera política de Francisco Moreno recibió un golpe mortal. Antes de eso Peña y Moreno habían sido amigos, se conocían desde los 20 años.
Recordé esa historia cuando ocurrió el escándalo de Humerto Benítez Treviño, papá de la célebre Lady Profeco,  quien antes de ser despedido a causa del berrinche de su hija, era al único de sus colaboradores a quien Peña Nieto llamaba "maestro".
¿Por qué Enrique Peña Nieto fue elegido para protagonizar el regreso del PRI a la presidencia de México? Enrique Peña no fue elegido por nadie. Él ha pasado por encima de "amigos" y "maestros" para estar en donde está.
Cuando en la FIL le preguntaron a Peña por los tres libros que lo habían marcado prefirió quedar como un idiota a contestar lo que tal vez pensó: El Príncipe de Maquiavelo (?).
¿Quién es en realidad Enrique Peña Nieto? ¿qué código de ética guía sus acciones?

(Continuará)

El Príncipe Idiota (1)

"El mejor truco del diablo fue convencer al mundo de que no existía"
The Usual Suspects 

Basta abrir Facebook o Twitter para darse cuenta que Enrique Peña Nieto es, para un amplio sector de la sociedad, poco menos que un imbécil. Me pregunto ¿cómo si es tan idiota llegó a ser presidente de la República? Es evidente que algo no encaja.
Dice la oposición que ganó la presidencia "a billetazos". Es una respuesta muy simplista. Peña Nieto declara entre sus bienes dos casas, una la heredó, no posee autos. Ese hombre no tiene con qué comprar la presidencia.
Supongamos que es verdad ¿de dónde sacó el dinero para pagar los votos que lo hicieron ganar? Se dice que los estados gobernados por el PRI  se desfalcaron para pagar su campaña. La situación financiera actual de Coahuila y Tabasco apoya la hipótesis. De todas formas no le alcanza para ganar y aquí hay que decir algo que nadie ha querido ver: el PRI como partido obtuvo una considerable cantidad de votos "gratis", millones de mexicanos votaron por el PRI sin que nadie les diera nada. Tal vez les gusta vivir en un Estado corrupto o tal vez su formación política es simplemente nula y por eso lo hicieron.
En resumen: el PRI logró tener tantos votantes como sus partidos rivales y usando unos cuantos millones de pesos compró los votos que le dieron un porcentaje más para ganar.
Ese es el "cómo". Pero lo que a mí me llama la atención es el "quién".
¿Por qué un mediocre abogado de Atlacomulco fue escogido para protagonizar esto que el periodista Jenaro Villamil ha llamado un montaje? ¿Por qué Enrique Peña Nieto y no otro?

(continuará...)

lunes, 25 de marzo de 2013


ACCIÓN POÉTICA

Me he dedicado a seguir las páginas de "Accción Poética mundial, Argentina, España, Chile, Colombia, México, Aguascalientes, etc."
Quiero decirle a sus miles de seguidores y likeadores que cosas como:

“La vida es demasiado corta como para que te importe lo que digan los demás de ti.”
“Me cae bien la gente que no intenta caerle bien a nadie.”
“El amor lo puede todo.”

¡NO SON POESÍA!

En un intento por comprender me informo y les informo que según wikipedia:

El Movimiento acción poética es un proyecto de poesía urbana iniciado en Monterrey, Nuevo León, México en 1996. Tiene como fundador al poeta mexicano Armando Alanis y consiste en pintar e intervenir en bardas de las ciudades en una especie de graffiti poético.
El contenido de las bardas generalmente se emplea con versos de amor o profundas frases optimistas, también con frases en alusión a la situación actual (aunque tienen por regla no tocar temas políticos ni religiosos); también hay frases de canciones y versos del propio Alanís.
Las creaciones pueden ser apreciadas principalmente en Monterrey y su área metropolitana, pero desde hace algunos años la iniciativa ha traspasado fronteras y se puede observar este movimiento en más de cincuenta ciudades mexicanas así como en veinte países de Latinoamérica y en España.
Su frase característica es SIN POESÍA NO HAY CIUDAD; Armando Alanís dice que la idea es que la poesía sea parte del paisaje urbano, también se puede ver como un proyecto de promoción de la lectura o de rescate de los valores.
Todas tiene como factor común además de las letras mayúsculas sobre fondo blanco la tan famosa firma "ACCIÓN POÉTICA" en la parte inferior derecha de todas sus pintas sin excepción aunque en las ciudades donde se está replicando los "accionistas" incluyen el nombre de su país o ciudad.

Hay que decir que versos de poetas como Mario Benedetti, Ernesto Cardenal y otros representantes de la "poesía urgente" ya habían sido utilizados como grafittis desde los años sesentas  del siglo XX (no se llamaban así el grafitti se popularizo hasta los ochentas) así que el señor Alanís descubrió "el agua tibia".
Entiendo que es más cómodo y no ilegal escribir en un muro de Facebook que en una pared y así llegamos a este punto de las páginas de Acción poética.
A mi juicio donde se pueden leer las peores frases es en la de México. La de Chile es especial porque es un grupo cerrado y hay que ser miembro para poder leer y escribir en ella, lo cual no necesariamente implica que sus textos sean más cuidados. Las demás se repiten constantemente unas a otras hasta aburrir.

En mi opinión este movimiento ha provocado tres efectos:

1) Una trivialización del concepto de poesía
2) Ha maltratado versos al descontextualizarlos sacándolos de los poemas a los que originalmente pertenecen haciéndolos “decir otra cosa”
3) Como promotor de la lectura es absolutamente inútil

Creo que si hay gente defendiendo a los árboles y a los animales bien puedo dedicar parte de mi tiempo a defender la poesía. ¿Cómo? Difundiéndola.
No hay buena poesía ni mala poesía hay poesía y hay frases ociosas, por llamarlas de alguna manera. No se me da la gana de explicar lo que es poesía pero creo que para todos es evidente el ejemplo arquitectónico de la diferencia entre un castillo y una casa de interés social. Una es arquitectura  la otra no.

¿Que por qué así? No es muy dulce...

¿Que por qué así? No es muy dulce
la palabra, lo confieso.
Mas, de esa extraña amargura
la explicación está en esto:
después de llorar mis lágrimas
ásperas como el ajenjo,
me alborotó el corazón
la tempestad de mis nervios.
Siguió la risa al gemido,
y a la iracundia el bostezo,
y a la palabra el insulto,
y a la mirada el incendio;
por la puerta de la boca
lanzó su llama el cerebro,
y en aquella noche oscura
y en aquel fondo tan negro,
con la tempestad del alma
relampagueó el pensamiento
y les salieron espinas
a las flores de mis versos.


(Rubén Darío)